Ogłoszenie

• 5 lutego organizujemy wyjście do Centrum Kultury na spektakl muzyczny „Niezwykłe życie podwodnych zwierząt”.

Koszt spektaklu: 30zł (płatne do wychowawcy do 02.02.2024).

Idziemy całą grupą. Dziecku, które nie idzie, rodzice zapewniają opiekę w domu.

• 14 lutego godz. 9.30 – Dzień Babci i Dziadka ( na przedszkolnej rytmice).

Dzieci przychodzą w tym dniu ubrane w szkolny strój galowy (biało – granatowy/czarny).

 

 

 

MAJ

 

Podczas zajęć dzieci rozwijały zainteresowania najbliższą okolicą.

Zapoznały się z symbolami narodowymi: flagą i godłem oraz mapą Polski.

Utrwalały zwroty grzecznościowe.

Uczyły się prawidłowej artykulacji kolejnych wybranych głosek.

Słuchając czytanych tekstów rozwijały koncentrację uwagi.

Odpowiadając na pytania dotyczące opowiadań rozwijały umiejętność wypowiedzi.

Rozwijały umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników porządkowych.

Poznawały otoczenie za pomocą zmysłu dotyku.

Rozwijały poczucie rytmu poprzez słuchanie, ilustrację ruchową i śpiewanie piosenek: „Przepraszam, dziękuję”, „ Motylek”, „Mała biedroneczka” oraz piosenki przygotowane na uroczystość dla rodziców.

Wykonały prace plastyczne: „Godło Polski”, „Biedroneczka”, upominki dla rodziców (koszula   i torebka).

Rozwijały sprawność fizyczną precyzyjnie wykonując proste ćwiczenia fizyczne prezentowane przez nauczyciela.

Oglądały spektakl teatralny pt. „Z bajkowej skrzyni” w wykonaniu teatru Złoty Dukat.                                                                                                               Uczyły się odbioru sztuki teatralnej i kulturalnego zachowania podczas spektaklu.

Wysłuchały kolejnego koncertu muzycznego z cyklu „Muzyka świata”.

Oglądały układ słoneczny i gwiazdozbiory w Planetarium.

Uczestniczyły w przejażdżce ciuchcią kołową po Żyrardowie i okolicy. Rozpoznawały charakterystyczne miejsca miasta oraz podziwiały piękno majowej przyrody poza miastem.

Przygotowały okolicznościowy program dla rodziców z okazji ich święta oraz wykonały upominki.

Były na wycieczce w Bibliotece Fabrycznej i uczestniczyły w zajęciach bibliotecznych rozbudzających zainteresowanie książką.

Planowane do końca roku przedszkolnego atrakcje:

1. Dzień dziecka – 01.06.
2. Wyjście do Centrum Kultury na spektakl muzyczny „Piękna i Bestia” – 02.06.
3. Wycieczka piesza do parku.

 

 

                     wychowawca

E.K.

KWIECIEŃ

Podczas zajęć dzieci rozwijały zainteresowania przyrodnicze.

Poznawały wybrane ptaki powracające do kraju wiosną.

Wzbogacały swoje wiadomości na temat tradycji wielkanocnych.

Wzbogacały wiedzę na temat zwierząt żyjących w zagrodzie wiejskiej.

Poznawały podstawowe pojęcia z zakresu ekologii.

Poznawały zasady segregowania śmieci oraz konieczność oszczędnego korzystania z wody.

Uczyły się prawidłowej artykulacji kolejnych wybranych głosek.

Słuchając czytanych tekstów rozwijały koncentrację uwagi.

Odpowiadając na pytania dotyczące opowiadań rozwijały umiejętność wypowiedzi.

Rozwijały mowę czynną tworząc przeczenia do podanych określeń przymiotnikowych.

Usprawniały umiejętność liczenia w zakresie 4 i dalej.

Poznały figurę geometryczną – koło.

Próbowały współdziałania w parach wykonując zadania wspólnie z kolegą/koleżanką.

Słuchały utworów muzyki poważnej.

Rozwijały poczucie rytmu poprzez słuchanie, ilustrację ruchową i śpiewanie piosenek: „Zielona wiosna”, „Pisanki”, „Wiosna na wsi”, „Piosenka ekologiczna”.

Rozwijały myślenie twórcze i sprawność manualną podczas prac plastycznych:„Kolorowe szlaki”, „Pisanki”, „Zagroda świnek”, „Ptaki cudaki”,

Rozwijały sprawność fizyczną precyzyjnie wykonując proste ćwiczenia fizyczne prezentowane przez nauczyciela.

Oglądały spektakl teatralny pt. „W bajkowym lesie” w wykonaniu teatru Złoty Dukat.Poznały zasady zachowania się w lesie.   Uczyły się odbioru sztuki teatralnej i kulturalnego zachowania podczas spektaklu.

Wysłuchały kolejnego koncertu muzycznego z cyklu „Muzyka świata”. Rozwiązywały zagadki muzyczne związane z ekranizacjami bajek.

Wycieczka piesza do Biblioteki Fabrycznej w Żyrardowie zaplanowana na 19 kwietnia nie odbyła się z powodu silnego deszczu. Z uwagi na ograniczone terminy została przełożona na 31 maja.

Planowane na maj atrakcje pozostałe:

• 8 maj – Planetarium
• 19 maj – wycieczka Łubno
• 24 maj – uroczystość z okazji Święta Mamy i Taty

 

 

                     wychowawca

E.K.

31.03.2023

MARZEC

Podczas zajęć marcowych dzieci poznawały wybrane zwierzęta z dżungli i sawanny (zwierzęta egzotyczne) oraz rodzime zwierzęta leśne i ich naturalne środowisko.

Wzbogacały swoje wiadomości na temat pogody i zjawisk atmosferycznych.

Zauważały i nazywały zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną.

Rozwijając zainteresowanie światem przyrody, wzbogacały zasób słownictwa.

Rozwijały koncentrację uwagi oraz umiejętność wypowiadania się na temat czytanych opowiadań.

Uczyły się prawidłowej artykulacji wybranych głosek.

Wskazując kierunek z którego dochodzą dźwięki – rozwijały umiejętność odbioru bodźców słuchowych.

Porównując ilustracje i wskazując różnice rozwijały spostrzegawczość.

Zdobywały kompetencje matematyczne poprzez segregowanie różnych elementów; określanie położenia przedmiotów i stosowanie określeń wysoko – nisko, wyżej – niżej; przeliczając elementy za pomocą liczebników porządkowych.

Poznały piosenki: „Wiewiórka”; „Deszczyk”; „Spotkanie z wiosną”.

Uczyły się ilustrować je ruchem.

Rozwijały sprawność manualną podczas prac plastycznych oraz wykonywania codziennych czynności samoobsługowych, zabaw i zajęć manipulacyjnych.

Wykonały prace plastyczne: „Czarno na białym – zebra”; „Sowa”; „Marcowa pogoda”; „Krokusy”.

Rozwijały zdolności plastyczne malując palcem, pędzlem, wyklejając elementy       z kartonu, waty i piórek.

Rozwijały sprawność fizyczną podczas tematycznych zabaw ruchowych i prostych ćwiczeń gimnastycznych.

Oglądały spektakl teatralny  w przygotowaniu Teatru Eden „Królowa Różowa” oraz „Wielkanoc po góralsku”. Uczyły się odbioru sztuki teatralnej i kulturalnego zachowania podczas spektaklu.

Wysłuchały kolejnego koncertu muzycznego z cyklu „Muzyka świata”. Poznały nowy instrument i jego brzmienie – klarnet. Rozwiązywały zagadki muzyczne związane z ekranizacjami bajek.

Uczestniczyły w wycieczce pieszej do Biblioteki Pedagogicznej w Żyrardowie – warsztaty z teatrzykiem kamishibai pt. „Alfabet pozytywnych emocji”. Celem zajęć było nazywanie i określanie emocji, które towarzyszą dzieciom w codziennym życiu. Rozwijanie umiejętności pozytywnych relacji w grupie rówieśniczej.

Szukały zwiastunów wiosny podczas spacerów uliczkami w okolicy przedszkola.

Uczyły się bezpiecznego poruszania się grupą – w parach.

                     wychowawca

 

Zaproszenie

Serdecznie zapraszamy

Babcie i Dziadków

na uroczystość z okazji ich święta

która odbędzie się

10 lutego (piątek) o godz. 9.30

       dzieci z wychowawcą

29.01.2023

STYCZEŃ

 

Miesiąc styczeń przywitał nas w zdrowiu i z dobrą frekwencją. Niestety pożegnał w kolejnej fali zachorowań.

Większość rodziców przestrzega ustaleń dotyczących przyprowadzania do przedszkola tylko zdrowego dziecka. Niestety są rodzice, którzy ignorują te ustalenia, przyprowadzając do przedszkola dziecko z potężnym katarem a nawet kaszlem. Biorąc pod uwagę fakt, że dziecko nie radzi sobie samo z wycieraniem nosa i często wyciera go rękawem, dotykając innych i kichając na kolegów i koleżanki również przy stole, infekcje będą się powtarzały cały czas. Osłabione po chorobie dzieci są łatwym „łupem” dla kolejnych infekcji.

Podczas zajęć styczniowych, dzieci uczyły się dostrzegać różnice między wyglądem dziecka i osoby dorosłej, dostrzegać rytmiczności występującej w przyrodzie ( następstwo dni i nocy).

Uczyły się rozpoznawać i nazywać ptaki zimujące w Polsce. Były uwrażliwiane na potrzeby ptaków zimą. Poznawały sposoby pomagania im. Przeliczały w zakresie 4 (5) z zastosowaniem liczebników głównych.Manipulowały z wykorzystaniem figur geometrycznych, segregowały kształty. Przygotowując prezent dla babci i dziadka uczyły się odczuwania radości z przygotowania prezentu dla innych. Uczyły się okazywania szacunku osobom starszym. Rozwijały mowę podczas ćwiczeń usprawniających aparat mowy. Rozwijały swoją percepcję słuchową podczas czytanych opowiadań. Rozwijały pamięć słuchową i umiejętności wokalne ucząc się piosenek. Poszerzały swoje kompetencje językowe, dzieląc rytmicznie nazwy obrazków na sylaby. Poznały piosenki:  „Smutny czy wesoły” oraz „Dokarmiamy ptaszki” B. Formy.  Brały udział w zabawach ruchowych przy piosenkach. 

Nauczyły się śpiewać piosenkę „Babcia i dziadek”.  Wykonały prace plastyczne: „ Tekturowy karmnik”, „Serce dla babci i dziadka”. Uczyły się wierszy i piosenek opracowanych na uroczystość przedszkolną z okazji Święta Babci i Dziadka. Dzieci, których mowa jest wystarczająco rozwinięta (i chciały), otrzymały krótkie teksty indywidualne do nauczenia się  w domu. Pod nadzorem wychowawcy, wykonywały indywidualne laurki dla babci i dziadka, które będą wręczane bliskim podczas uroczystości im dedykowanej.

Oglądały spektakl teatralny  w przygotowaniu Teatru Eden pt. „Samotny bogacz” oraz film w wymiarze 3D z serii „Dzwoneczek”.  Uczestniczyły w pokazach iluzjonistycznych. Wysłuchały cyklicznego koncertu muzycznego. Poznawały muzykę latynoamerykańską i instrumenty: czarango i kena.

                     Wychowawca

29.12.2022

GRUDZIEŃ

Ostatni miesiąc roku był bardzo trudny. Bardzo dużo dzieci chorowało i frekwencja w przedszkolu była słaba. Z kilku przedsięwzięć trzeba było zrezygnować. Tym bardziej, że choroba nie oszczędziła również mnie. Dzieci zostały wreszcie „pasowane” i uroczyście wstąpiły w poczet „Słonecznych przedszkolaków”.

W toku zajęć grupowych poznawały dinozaury -  ich wygląd i nazwy na bazie ilustracji i opowiadań. Rozróżniały i nazywały elementy pogody charakterystyczne dla zimy. Uczyły się dostrzegać piękno świątecznych dekoracji – bogactwo kolorów, zapachów, kształtów. Na konkretnych przykładach określały położenie przedmiotów w przestrzeni. Uczyły się stosować określenia: na, pod, w, przed, za, obok. Posługiwały się liczebnikami w zakresie 3. Rozwijały swoje umiejętności wypowiadania się na określony temat krótkimi zdaniami. Rozwijały spostrzegawczość poprzez obserwacje w celowo tworzonych sytuacjach. Poznały piosenki:  „Zima”, „Mikołaj”. Słuchały kolęd. Wykonały prace plastyczne:  Czapka Mikołaja”, „ Choineczka malowana”.  Oglądały spektakl teatralny „Opowieść wigilijna”.  Wysłuchały  Świątecznego koncertu muzycznego.  Uroczyście obchodziły Mikołajki. Z tej okazji dostały drobne upominki (świąteczne okulary, opaski). Brały udział w wycieczce do Centrum Kultury w Żyrardowie. Oglądały spektakl „Baśnie Andersena”. Wreszcie uczestniczyły w tanecznej „Zabawie choinkowej z Mikołajem”. Otrzymały również oczywiście od Mikołaja prezenty.

P.S. Bardzo dziękuję pomocnikom Mikołaja !

 

                     wychowawca

 

25.11.2022

 

LISTOPAD

 

Mija listopad,  miesiąc smutny ale tylko w przyrodzie. W przedszkolu jak zwykle dużo się działo. Chociaż do doskonałości daleka droga, dzieci coraz lepiej radzą sobie  z codziennymi czynnościami (rozbieranie, ubieranie, korzystanie z toalety, posługiwanie się łyżką i widelcem, rysowanie kredką). Usprawniania wymaga nadal prawidłowe mycie rąk (szczególnie w zakresie dokładności).

W minionym miesiącu dzieci podczas zajęć z nauczycielem wzmacniały więź uczuciową ze swoją rodziną. Słuchały czytanych opowiadań i podejmowały próby wypowiadania się na ich temat. Poznawały różne typy budynków na podstawie ilustracji i obserwacji.  Nazywały pomieszczenia w domu. Poznawały wybrane urządzenia elektryczne dostępne w domu.Rozwijały u siebie świadomość posiadania praw i obowiązków. W widocznym miejscu w sali została wyeksponowana tablica obrazkowo – słowna „Prawa dziecka”. W ramach wdrażania do dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo:  poznały  numer alarmowy 112; określały, co sprzyja zdrowiu m.in. spożywanie warzyw i owoców, higiena, ruch. W ramach kształtowania pojęcia para, dobierały obrazki i zabawki do pary oraz ćwiczyły ustawienia w  parach. Próbowały posługiwać się liczebnikami porządkowymi. W ramach rozwijania intuicji geometrycznej układały obrazki  z figur geometrycznych. Podejmowały próby klasyfikacji przedmiotów według określonej cechy. Poznały piosenki:  „Moja rodzina”; „Przyjaciel”; „Lubię pomagać”;  „W zdrowym ciele zdrowy duch”. Reagowały ruchem na zmiany rytmu. Śpiewały refreny piosenek. Wykonały prace plastyczne: „ Kalosze”; „Flaga Polski”; „Domy i domki”. Oglądały dwa spektakle teatralne „Polskie dróżki”  oraz „Zaginiona owieczka”. Wdrażały się do odbioru sztuki teatralnej. Wysłuchały Koncertu muzycznego i poznały instrumenty strunowe szarpane.Oglądały film w wymiarze 3 D  pt. „Fru”. Uroczyście świętowały „Dzień Pluszowego Misia”.  Poznały uproszczoną historię powstania misia maskotki i jego losy. Przedstawiały swoje misie i opowiadały o nich. Spędziły trzy dni na wspólnej zabawie z przyniesionymi do przedszkola misiami: gimnastyka z misiem; taniec z misiem;  piosenka „Jadą, jadą misie”; „Stary niedźwiedź”; „Pokochaj pluszowego misia”; zabawa „Poszukaj ukrytego misia”; kolorowanka „Miś”.

Uczestniczyły w spotkaniu z dentystą. Dowiedziały się o konieczności dbania  o zęby (codzienne mycie, kontrola dentystyczna). Skorzystały z dentystycznej kontroli uzębienia w „ Dentobusie”.

Jak zwykle brały udział w wielu zabawach ruchowych zgodnie z realizowanym programem oraz zabawach dźwiękonaśladowczych usprawniających aparat mowy.

Poznały tzw. „grzeczne słówka” : dzień dobry, do widzenia, proszę, przepraszam, dziękuję i są w trakcie wdrażania się do ich systematycznego stosowania (prosimy o wdrażanie i egzekwowanie stosowania słów grzecznościowych również poza przedszkolem).

Największym wyzwaniem jest kształtowanie koncentracji uwagi, która wymagać będzie dużo wysiłku i systematycznej pracy.

                     wychowawca

15.11.2022

Drodzy rodzice!!!

01.12. 2022 (czwartek) na godzinę 10.00 wybieramy się na spektakl teatralny „Baśnie Andersena” do Centrum Kultury w Żyrardowie.

Starsze grupy idą pieszo. Maluchy nie potrafią jeszcze bezpiecznie poruszać się grupą i w odpowiednim tempie dlatego pojedziemy busem (dzięki uprzejmości przewoźnika gratis).

Cena biletu na spektakl: 25 zł – płatne do 23 listopada.

Dzieci w tym dniu przychodzą do przedszkola tak jak zwykle.

 

wychowawca

 

Ogłoszenie

 

Drodzy rodzice!!!

W grudniu rodzice z trójek grupowych muszą zakupić prezenty gwiazdkowe dla dzieci.

Są one kupowane ze środków Rady Rodziców.

Wzorem lat poprzednich niezbędne jest zatem opłacenie listopadowej i grudniowej składki na Radę Rodziców (z wyprzedzeniem) do końca obecnego miesiąca.

 

wychowawca

26.10.2022

Październik

 

Mamy za sobą drugi miesiąc uczęszczania dzieci do przedszkola.

Widoczna jest już  poprawa zarówno w zakresie czynności samoobsługowych jak i wdrożenia  do obowiązującego rytmu życia przedszkolnego. Jest to oczywiście ocena ogólna grupy. Istnieją ogromne różnice pomiędzy poszczególnymi jednostkami.

Wstępne obserwacje pedagogiczne zostały zakończone. Z ich szczegółowymi wynikami można się zapoznać podczas dnia otwartego.

W minionym miesiącu dzieci poznawały różne owoce i warzywa. Próbowały rozróżniać jedne od drugich. Poznawały ich wartości smakowe i zdrowotne. Wspólnie z wychowawcą przygotowały dla siebie owocowe szaszłyki.

Zapoznały się z charakterystycznymi cechami jesieni oraz sposobem przygotowania się dzikich zwierząt do zimy na przykładzie wiewiórki i jeżyka. Wzbogaciły słownictwo o nowe wyrazy.

Poznały etapy powstawania chleba.

Zdobywały wiedzę na temat pochodzenia produktów zwierzęcych.

Poznały obieg wody w przyrodzie. Wykonywały pod okiem wychowawcy doświadczenia z wodą,  poznając jej cechy i stany skupienia: ciekły i para wodna.

Przeliczały elementy w zakresie 3.

Wysłuchały i rytmizowały piosenki „Owoce i warzywa”; „Zwierzęta jesienią”; „Jak powstaje chleb”; „Jesienna szaruga”.

Wykonały prace plastyczne: „ Muchomorki”; „Kiszone ogórki”; „Jeżyki”; „Deszczyk”.

Oglądały dwa spektakle teatralne „Lis i gęś”  oraz „Mądry miś po szkodzie”. Uczyły się właściwego zachowania w teatrze.

Wysłuchały Koncertu muzycznego i poznały instrument dęty puzon.

Brały udział w wielu zabawach ruchowych zgodnie z realizowanym programem oraz zabawach dźwiękonaśladowczych ćwicząc aparat mowy.

                     Wychowawca

26.09.2022

WRZESIEŃ

Zbliża się koniec września a więc czas na pierwsze podsumowania.

Wrzesień to bardzo trudny miesiąc dla trzylatków. Nowe miejsce, nowi ludzie, nowe zasady….

Wrzesień to czas adaptacji w przedszkolu.

Pomimo początkowych łez adaptacja przebiega łagodnie.

Dzieci czują się już dosyć swobodnie i bezpiecznie. Sporadycznie dopytują o rodziców w trakcie pobytu w przedszkolu.

Pomimo początkowych oporów, coraz chętniej biorą udział w zajęciach grupowych, zabawach ruchowych i samodzielnych.

Z pomocą nauczyciela, wykonały już trzy prace plastyczne: „Słoneczko”, „Barwy sygnalizatora” oraz „Jesienne listki”.

Słuchały piosenek tematycznych i inscenizowały je ruchem.

Słuchały króciutkich opowiadań czytanych przez nauczyciela.

Uczestniczyły w koncercie muzycznym. Wspólnie z prowadzącą śpiewały piosenki. Poznały instrument muzyczny – kontrabas.

Oglądały przedstawienie teatralne „Jaś i Małgosia”. Bardzo żywiołowo przyjęły spektakl.

Brały również udział w zajęciach języka angielskiego oraz rytmiki.

Uczyły się przemieszczać grupą podczas spaceru po terenie ogrodu przedszkolnego. Bawiły się na placu przedszkolnym dla dzieci młodszych.

Największe trudności sprawia dzieciom zakładanie ubrań i obuwia, co bardzo wydłuża czas przygotowania do wyjścia na powietrze. Nie wszyscy potrafią samodzielnie korzystać z toalety,  prawidłowo trzymać łyżkę i widelec oraz się nimi posługiwać. Opanowanie tych umiejętności wymaga ćwiczeń również w domu.

wychowawca Elżbieta Kurt